高班、低班及幼兒班分別以成語故事「繞樑三日」、「畫龍點睛」及「揠苗助長」為題材，先讓幼兒了解中國傳統的成語故事後，再延伸了不同中華文化的活動。過程中，幼兒除了對中華文化有更深的認識外，更能感受到中國人的智慧及傳統文化，提升幼兒對國民身份的認同。
高班、低班及幼兒班分別以成語故事「繞樑三日」、「畫龍點睛」及「揠苗助長」為題材，先讓幼兒了解中國傳統的成語故事後，再延伸了不同中華文化的活動。過程中，幼兒除了對中華文化有更深的認識外，更能感受到中國人的智慧及傳統文化，提升幼兒對國民身份的認同。